Foi muito interessante fazer este curso pela
importância de conhecer, compreender e empregar os estilos de aprendizagem para
melhorar o meu desempenho na prática da docência, levando em consideração a
importância de facilitar a aprendizagem do aluno no contexto atual, que,
tornou-se necessário criar espaços para a identificação e o diálogo entre
várias formas de linguagem, permitido que as pessoas se expressem de diferentes
formas. O desafio que se abre na educação frente as novas Tecnologias da
Informação e Comunicação, é como orientar o aluno, a saber, o que e como fazer
para que ele saiba aplicar o conhecimento com autonomia e responsabilidade.
Trabalho com disciplinas semipresencial com
50% de aula presencial e 50% online. Portanto, foi importante compreender que
cada aluno tem um estilo de aprendizagem próprio em cada ambiente de aprendizagem
e há a necessidade de organizar os recursos em cada ambiente de sala de
aula, traçar as estratégias e metodologias a serem implementadas e os recursos e atividades a serem desenvolvidas.
Os estilos de aprendizagem, ativo, teórico,
reflexivo ou pragmático,(Alonso, Honey, Gallego, 20002) estudados, são como
conclusões próximas da forma de como as
pessoas atuam em suas vidas cotidianas, resultando em ideias de como analisar
os comportamentos, a interação e respostas dos alunos no ambientes de
aprendizagem. A teoria não tem como objetivo rotular cada indivíduo, mas
identificar o maior estilo predominante na forma como cada um aprende.
Uma pesquisa baseada nos estilos de
aprendizagem, feita pela Profª Daniela M.V.Barros (2009) identificou os estilos
no ambiente virtual. O aluno no ambiente virtual tem uma maneira diferente de
assimilação do ambiente presencial cujas características são: mais rapidez na leitura e
visualização textual, maior capacidade de dar atenção a uma variedade de opções
ao mesmo tempo, imagens como referencial e visualização do texto como imagem. A
linguagem no virtual deve ter uma atenção maior, ela modifica a forma de
processar a informação. Utilizar uma mistura de palavras e códigos pode
facilitar o entendimento. As quatro tendências de estilos no virtual são: uso
participativo, uso busca e pesquisa, estruturação e planejamento, estilo de
ação concreta e produção.
Ao constatar as diferenças de aprendizagem, o
ensino deve ser o mais individualizado possível de forma a conduzir os alunos
na construção da sua aprendizagem com metodologias, estratégias, atividades, recursos e ferramentas pedagógicas
diversificadas para que os estilos sejam observados e o aluno
motivado.
Pessoalmente, no início de casa semestre letivo,
pretendo aplicar os questionários que utilizamos no decorrer do curso para
identificar as predominâncias de estilos de aprendizagem dos alunos e trabalhar
de forma mais objetiva para alcançar uma turma mais motivada e interessada. Utilizar o
resultados dos questionários para criar um Contrato Pedagógico com eles. Por
perceber que este tema é muito importante e interessante para que os alunos
alcancem a excelência na aprendizagem, vou continuar a
pesquisar e estudar o tema.
